ЗАВДАННЯ СУМ! Для студентів груп 31-ПО, 32-ПО!

ЗАВДАННЯ З СУЧАСНОЇ УРАЇНСЬКОЇ МОВИ З ПРАКТИКУМОМ!

Шановні студенти! Нагадую, що всі практичні завдання слід виконувати в окремому зошиті, який потім ви здасте на перевірку! Бажаю успіхів!

1. Випишіть дієслова, розкриваючи дужки.

1. Ніщо (не) підноситься вище правди. 2. Два хитрих мудрого (не) переважать. З. Раз добром нагріте серце — вік (не) прохолоне. 4. На годину спізнишся , за рік (не) доженеш. 5. Якби людина знала, чого (не) знає, то б і мала, чого (не) має. 6. Поки (не) потрапиш у воду, (не) навчишся плавати. 7. Скільки б ворона (не) каркала, солов҆єм (не) стане. 8. Чого сам (не) любиш, того і другому (не) чини. 9. (Не) ходи, куди (не) просили; (не) бери, чого (не) поклав.

2. Утворіть від дієслів недоконаного виду дієслова доконаного виду.

Казати, лити, дивитися, їхати, вітати, креслити, бігти, сіяти, малювати, пливти, важити, просити.

3. Утворіть від дієслів доконаного виду дієслова недоконаного виду.

Розважити, відмінити, завершити, пригадати, створити, залишитися, скоротити, вишивати, виправити, продовжити, оформити, задивитися.

4. Визначте перехідність чи неперехідність дієслів.

Народилися, підкидала, виховували, співаєш, казали, залишишся, сміялася, знайду, примушу, годувати, жартує, сподівається.

5. Визначте час, особу, число дієслів.

Дрімає, стоять, прокинеться, діється, зблідне, спалахне, міниться, стрепенувся, заграв, зашепотіли, заметушилась, розітнулося.

6. Перепишіть, вставляючи пропущені літери е(е) або и(ї).

Святку...мо, вивча...ш, знаход...ш, ненавид...ти, сто...мо, схоч...те, лет...те, колиш...ться, осміл...ться, одяга...ться, захист...мо, пиш...ш. утриму...мося, змін...ться, тьопа...те, перестав...ш, сі...мо, жн...мо, ку...мо, лет...мо, поверн...шся, люб...мо, мрі...ш, обмеж...мо.

7. Випишіть слова у дві колонки за дієвідмінами.

Знати, оцінювати, тягти, стукотіти, зморитися, схотіти, кроїти, наколоти, свистати, свистіти, оборонити, обороняти, відпороти, відпорювати, завадити, збігти, збігати, гуркотіти, гуркотати, одужати, стелити, краяти, хилитися, спізнитися.

8. Дієслова поставте в наказовому способі в 2-й особі однини й запишіть у дві колонки: 1) з ь у кінці; 2) без ь у кінці.

Збільшити, перевірити, входити, стати, озвучити, підставити, вдарити, попередити, передбачити, ужалити, відмітити, насипати.

9. Від поданих дієслів утворіть усі можливі форми.

Зійду, обмину, виборю, стежу, їм, стою, веду, чую, стережу, гашу, повертаюся, розповідаю.

10. Утворіть:

а) від поданих дієслів — пасивні дієприкметники минулого часу. Провідміняйте дієприкметник чоловічого роду, утворений від виділеного дієслова.

Наситити, загоїти, виписати, замісити, виплекати, шити;

б) від поданих дієслів — пасивні дієприкметники минулого часу. Провідміняйте дієприкметник жіночого роду, утворений від виділеного дієслова.

Зберегти, натрудити, заспокоїти, перемелювати, бажати, прогнити;

в) від поданих дієслів — активні дієприкметники минулого часу. Провідміняйте дієприкметник чоловічого роду, утворений від виділеного дієслова.

Постаріти, порідіти, обважніти, згоріти, позеленіти, потемніти.

11. Спишіть, відокремлюючи дієприкметникові звороти комами. Підкресліть ці звороти як члени речення.

Повітря настояне на ароматах горобини й мокрого листя приємно дурманить голову. Біліє розквітла гречка де-не-де підсинена волошками. Безмежний степ укритий снігом спав. Коровай – обрядовий хліб поширений серед багатьох слов’янських народів. Колос викупаний сонцем вклоняється мені. Через вікно в очі зазирнув клапоть неба присипаний срібним теплом. Холодний дощ перемішаний з мокрим снігом заступив ясні обрії.

12. Перебудуйте речення так, щоб дієприкметникові звороти виділялися комами. Утворені речення запишіть.

Накреслений за допомогою комп’ютера план приміщення затвердили вчасно. Тихо дрімала встелена осіннім листям земля. Засіки засипали зібраним улітку зерном. Поріділий від непродуманої вирубки ліс зустрів нас непривітно. Дідусеві подарували оздоблене мереживом сорочку. Заплетені  зеленим горошком трави м’яко лоскотали босі ноги.

13. Від поданих слів утворіть можливі форми дієприслівників доконаного й недоконаного видів.

Їхати, проїхати, везти, привезти, ходити, залишати, вивчати, летіти, ростити, хотіти, лити, вилити, виїжджати, м'яти, махати, махнути, синіти, посинити, оголошувати, оголосити, забивати, забити, розстилати, розстелити.

14. Відредагуйте запропоновані речення.

1. Виходячи з вагона, у моєї валізки відірвалася ручка. 2. На протязі зовсім короткого часу Василь Іваничук став самим відомішим шахматистом України. 3. Поскільки гість не знав української мови, ми почали розмовляти на російській. 4. Сидячи в автобусі, мені стало млосно й дуже заболіла голова. 5. Постовий міліціонер зупинив перебігаючого на червоне світло пішохода. 6. Серед заходів по відзначенню цього свята були слідуючі: виступи музичних колективів, конкурси, вікторини.

15. Прочитайте, спишіть, розставляючи, де це необхідно, розділові знаки, дієприслівникові звороти та одиничні дієприслівники підкресліть як члени речення.

1) І я заплакавши назад поїхав знову на чужину.

2) Співають ідучи дівчата а матері вечерять ждуть.

3) А я стою похилившись думаю гадаю.

4) Там могили з буйним вітром в степу розмовляють розмовляють сумуючи.

5) Майнувши сірим хвостом дорога безшумно сховалася в зелені хлібів.

6) Зимовий вечір закуривши люльку розсипав зорі.

16. Запишіть, знімаючи скісну риску.

Не/волячи, не/зчувшись, не/задкуючи, не/навидячи, не/наважуючись, не/стямившись, не/здужаючи (хворіючи), не/продумавши, не/славлячи (ганьблячи), не/хтуючи, не/зупиняючись, не/до оцінюючи.